產(chǎn)品詳情
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)高教版
閱卷模式
多種閱卷模式：
“1+1”1個閱卷老師另1個閱卷老師復評
“1+1+1”1位閱卷教師、1位小組長、1位科組長
“1+0”1個老師評閱
“2+1”模式，即每張答卷都由兩位教師各自閱一遍，對同一題分數(shù)有分歧時，將由小組長裁定。
“2+1+1”的模式評閱，也就是先由兩位教師背靠背評閱同一道題，如果這兩位教師給出的分數(shù)超過誤差值（誤差值：評卷前由本科目教研員確定），則計算機自動提交至第三位教師評閱，如果第三位教師與前兩位教師給出的分數(shù)還超過誤差值，計算機再自動提交給題組長進行終評。
工作流程
1、答卷掃描識別
考試完成后，通過高速掃描儀將考生答卷掃描到系統(tǒng)服務(wù)器，對學生進行關(guān)鍵字（考號）及多字段（選擇題）的校對，生成模板。
2、網(wǎng)上評卷
掃描完成后，導入模板。進行系統(tǒng)管理（項目管理、考試科目），評卷設(shè)置（模板管理、主觀題客觀題設(shè)置、題組設(shè)置、任務(wù)分配），主觀題評卷。評卷教師按照系統(tǒng)授權(quán)登錄系統(tǒng)，并在電腦瀏覽器或者相應(yīng)客戶端上評閱考生的主觀題答卷；
3、成績統(tǒng)計分析
主觀題評卷完成，系統(tǒng)將按照用戶設(shè)定的統(tǒng)計項目、科目及指標進行統(tǒng)計分析，并生成各類統(tǒng)計分析報告。
考生可網(wǎng)絡(luò)查詢個人總分、單科分及排名，各題得分、答題情況、標準答案、教師批注等信息。
功能強大，提高閱卷質(zhì)量。
總體進度、各題閱卷進度，隨時調(diào)整閱卷任務(wù)，確保閱卷速度。
各題總平均分與教師個人閱卷平均分對比，及時調(diào)整閱卷標準。
教師評閱抽查，問題可打回重閱、可直接判分，確保閱卷質(zhì)量。
報表齊全，一鍵導出。
成績表、分析表、歷次成績對比表、教師教學質(zhì)量評價表涵蓋教育測量學所有指標，只需配置相關(guān)參數(shù)所有報表即可一鍵導出。
