一、專業(yè)負責人制度
（一）設置原則
根據學校規(guī)定，每一個本科專業(yè)設置一名專業(yè)負責人。
（二）任職條件
1.熱愛教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，具有良好的政治思想素質和師德修養(yǎng)，為人師表，教書育人。
2.具有較高的學術造詣和教學水平，從事本專業(yè)課程或相關課程教學工作5年以上，具有副教授職稱。
3.熟悉學科和專業(yè)發(fā)展動態(tài)，了解社會對本專業(yè)人才的需求狀況。
4.具有較強的組織管理能力、服務意識和敬業(yè)精神，能夠較好地履行崗位職責。
5.在專業(yè)建設與改革中具有豐富經驗。
（三）工作職責
專業(yè)負責人在學院的領導下和教務處的指導下，履行以下工作職責：
1.負責本專業(yè)的專業(yè)設置和人才培養(yǎng)方案的制（修）訂
（1）落實專業(yè)設置前期準備工作；負責組織制（修）訂本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
（2）依據本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提出本專業(yè)教計劃編寫的原則意見，組織本專業(yè)教學計劃、主干課程的教學大綱的編寫和初審工作，并負責組織專家進行審定。
（3）依據本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂本專業(yè)人才培養(yǎng)的評價方案。
（4）根據教學實施情況和本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，對本專業(yè)教學計劃提出修改建議，包括課程的調整、課程內容的變化等，并提出書面意見。
2.負責制訂本專業(yè)的專業(yè)建設規(guī)劃并組織實施
（1）制訂本專業(yè)實訓基地建設規(guī)劃并組織實施。
（2）制訂本專業(yè)教師隊伍建設規(guī)劃并組織實施。
（3）制訂本專業(yè)的課程建設規(guī)劃并組織實施。
（4）制訂本專業(yè)的教材建設規(guī)劃并組織實施。
3.加強專業(yè)建設工作，形成專業(yè)特色，擴大專業(yè)的社會影響
4.積極探索產學研相結合的人才培養(yǎng)模式，提出具體方案，并協(xié)同學院和專業(yè)所在系組織實施
5.負責組織本專業(yè)教師實施教學，切實保障教學任務順利實施
（1）組織實施本專業(yè)教學計劃，負責各教學環(huán)節(jié)的指導、組織安排和考核評價工作。
（2）依據本專業(yè)教師隊伍建設規(guī)劃，協(xié)助學院、系部抓好本專業(yè)師資隊伍建設工作。
（3）負責本專業(yè)的教材建設。
6.專業(yè)學生教育
（1）負責對本專業(yè)學生進行專業(yè)教育，加強與本專業(yè)學生和任課教師的溝通，了解和跟蹤本專業(yè)教學實施過程，發(fā)現問題會同相關部門及時解決。
（2）每學期要組織召開本專業(yè)學生座談會，并寫出總結分析報告。
7.負責安排本專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的指導工作，提出本專業(yè)對實踐教學的要求，負責聯(lián)系本專業(yè)校內外實習的有關事宜，對實習業(yè)務內容提出具體意見。
（1）參與本專業(yè)實訓基地的建設并提出合理化建議，并協(xié)助系主任聯(lián)絡校外實訓基地。
（2）負責聯(lián)系并落實本專業(yè)職業(yè)資格證書的考試項目，協(xié)助本專業(yè)職業(yè)資格證考試工作。
（3）提出本專業(yè)對畢業(yè)實習和畢業(yè)論文（設計）的計劃和要求，協(xié)助安排指導老師，組織答辯和評定成績等。
8.參加本專業(yè)的教學評價
（1）負責對專業(yè)教學質量的過程監(jiān)控。
（2）協(xié)助學工口制訂對本專業(yè)畢業(yè)生的跟蹤調查工作方案并協(xié)助實施，要求在本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后每年進行一次。
9.協(xié)助系主任開展本專業(yè)的教研教改
（1）協(xié)助系主任，開展教學研究工作，組織本專業(yè)教研會議。
（2）組織本專業(yè)教師積極開展本專業(yè)建設的學術研究和教研教改工作。
（3）積極探索產學研相結合的人才培養(yǎng)模式，提出具體方案。
（4）掌握本專業(yè)在教學改革、就業(yè)等面的綜合情況。
（四）聘任與考核
1.專業(yè)負責人的遴選由專業(yè)所在學院負責組織實施。學院組織聘任考核小組，在全面考察的基礎上確定推薦名單，報教務處審核，經學校批準發(fā)文聘任。
2.專業(yè)負責人聘期一般為四年。
3.專業(yè)負責人的工作考核由學院負責組織，每學年一次，具體考核細則由學院制定，考核結果報教務處。
4.對考核合格的專業(yè)負責人按期核發(fā)工作津貼，并可連續(xù)聘任，考核不合格者，停發(fā)工作津貼并取消專業(yè)負責人資格。
（五）工作補貼：專業(yè)負責人的工作津貼按學校有關規(guī)定發(fā)放，學院可根據實際工作情況給予一定工作補貼。
（六）本辦法由管理學院負責解釋。
（七）本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。
二、課程負責人制度
為了進一步加強課程管理，推進課程建設，提高教學質量，決定實行本科課程負責人制度。
（一）凡我校本科必修課，原則上均實行課程負責人制度。
（二）課程負責人條件
1.具有較高的學術造詣和教學水平，有較強的組織管理能力和敬業(yè)精神；
2.長期擔任該課程主講教師，教學效果好；并在該課程建設和教學改革中作出成績；
3.校、院級精品資源共享課、重點建設課程、專業(yè)核心課程的課程負責人應具有副教授以上職稱，其他課程的課程負責人應具有講師以上職稱。
（三）課程負責人的聘任
1.課程負責人由管理學院的教學指導委員會負責選聘。
2.管理學院教學指導委員會確定擬聘人選，報教務處審核后，由管理學院院長簽發(fā)聘書。
3.課程負責人聘期為4年，聘期滿后可以續(xù)聘。
4.聘期未滿而需要更換課程負責人，由管理學院研究決定，報教務處審核備案。
（四）課程負責人的職責與權利
1.組織制定并主持實施課程建設規(guī)劃。
2.組織制訂或修訂課程教學大綱、課程教學規(guī)范等教學文件。
3.組織本課程范圍內的教學改革活動和教學法研究活動。
4.負責本課程的教材建設。
5.組織申報本課程范圍內的教學研究項目和教改研究課題。
6.負責本課程的教學管理和教學工作評估。
7.具體實施本課程青年教師培養(yǎng)工作。
8.推薦本課程教師申報各級各類教學獎勵。
9.負責課程專項經費的安排使用。
（五）課程負責人的考核
1.課程負責人履行職責的情況與績效，由管理學院負責檢查和考核。
2.管理學院對課程負責人考核，每學年度進行一次。
3.對認真履行課程負責人職責，取得優(yōu)異成績的，由管理學院班子研究給予獎勵；對敷衍失職，出現重大失誤的，將予以處理并停止其課程負責人資格。
（六）工作補貼
課程負責人的工作量的標準，由管理學院二級分配方案中體現。
六、附則
本辦法由管理學院負責解釋。
管理學院
2023年8月20日修訂
：洪玉蓮
：18918933859
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